Arzu Kılıç : Un voyage dans l’éducation alternative

Je suis Arzu Kılıç, née à Istanbul en 1979. Mon parcours dans le domaine de l’éducation a commencé en 1992 à l’école professionnelle pour filles Ayşe Ege, dans la section Développement et Éducation de l’Enfant. Après avoir obtenu mon diplôme en 1995, j’ai été admise à la faculté d’Enseignement préscolaire de l’Université de Gazi, mais pour des raisons familiales, j’ai terminé mes études à l’Université Anadolu.

Dès mes années d’études, j’ai commencé à travailler et à acquérir une expérience pratique sur le terrain. J’ai travaillé dans une école maternelle à Nişantaşı, assisté à des centaines de séminaires et poursuivi ma formation en continu. En 1997, je me suis mariée et en 1998, je suis devenue mère. Plus tard, j’ai travaillé comme directrice dans une école maternelle privée, acquérant une précieuse expérience de gestion.

La naissance d’İpekböceği Anaokulu

En 2001, j’ai réalisé mon rêve en ouvrant l’école maternelle İpekböceği dans le quartier de Fatih. À cette époque, j’ai constaté que les supports éducatifs traditionnels limitaient le processus d’apprentissage des enfants. Je me suis posé les questions suivantes : « Pourquoi l’apprentissage devrait-il se limiter aux livres ? Pourquoi les enfants ne pourraient-ils pas découvrir les concepts, la nature et la vie en touchant, en ressentant et en explorant ? » Ces réflexions m’ont guidée vers une nouvelle voie éducative.

À la lumière de ces questions, j’ai supprimé les manuels et les ai remplacés par des expériences naturelles et un apprentissage basé sur le jeu. J’ai étudié divers modèles éducatifs et développé ma propre approche pédagogique.

Le développement du programme Keşif Müfredatı

La période de la pandémie a été pour moi, en tant que personne créative, une occasion de produire et de me réinventer. J’ai organisé des ateliers de formation en ligne pour enseignants basés sur l’approche Reggio Emilia, atteignant des centaines d’éducateurs. Ensuite, j’ai animé des « Ateliers pratiques Reggio Emilia » dans plusieurs villes de Turquie.

Ces expériences m’ont inspirée à créer un programme flexible et inclusif, adapté à la culture turque. En 2023, nous avons lancé officiellement le « Keşif Müfredatı » au Centre des Congrès de la Corne d’Or (Haliç), et aujourd’hui il est appliqué avec succès dans 13 écoles et plus de 100 enseignants à travers la Turquie.

Qui sommes-nous ?

En tant qu’école maternelle İpekböceği, nous sommes une équipe qui :

• Nourrit la curiosité, la créativité et la confiance en soi des enfants.

• Croit que l’éducation ne se limite pas à la classe, mais se vit dans la nature et la vie quotidienne.

• Soutient le processus d’apprentissage individuel de chaque enfant à travers des approches éducatives alternatives.

• Donne de l’importance au lien fort entre la famille, l’enfant et l’enseignant.

• Collabore avec des éducateurs de différentes régions de Turquie pour transformer l’éducation préscolaire.

Une communauté d’apprentissage pour les enfants

Nous ne sommes pas seulement une école. İpekböceği Anaokulu est une communauté d’apprentissage où les enfants peuvent librement explorer, découvrir et considérer l’apprentissage comme une partie naturelle de la vie.