В классе Docent Steps музыка стала невидимым проводником.
Дети следовали за мелодиями и пересказывали услышанное с помощью красок и линий.
Каждый ребёнок отразил на холсте следы, которые музыка оставила в его душе.

Кто-то передавал спокойные и глубокие мелодии мягкими текстурами,
а кто-то изображал быстрый ритм смелыми и энергичными штрихами.
Эмоции музыки в их маленьких руках превращались в новый художественный язык.

Занятие объединило умение слышать, чувствовать и размышлять.
Каждая работа стала тихой, но яркой историей связи ребёнка с музыкой.

• Подписывайтесь на наш канал!