Arzu Kılıç: Eine Reise in die alternative Bildung

Ich bin Arzu Kılıç, geboren 1979 in Istanbul. Meine pädagogische Reise begann 1992 an der Ayşe Ege Mädchenschule im Fachbereich Kinderentwicklung und -erziehung. Nach meinem Abschluss im Jahr 1995 wurde ich an der Gazi Universität für das Fach Vorschulpädagogik zugelassen, schloss jedoch mein Studium aus familiären Gründen an der Anadolu Universität ab.

Bereits während meiner Studienzeit begann ich zu arbeiten und sammelte viele Jahre praktische Erfahrung im Bildungsbereich. Ich arbeitete in einem Kindergarten in Nişantaşı, nahm an Hunderten von Seminaren teil und bildete mich kontinuierlich weiter. 1997 heiratete ich, 1998 wurde ich Mutter. Später war ich Leiterin eines privaten Kindergartens und sammelte wertvolle Führungserfahrung.

Die Entstehung des İpekböceği Kindergartens

Im Jahr 2001 erfüllte ich mir meinen Traum und gründete den İpekböceği Kindergarten im Istanbuler Stadtteil Fatih. Damals bemerkte ich, dass die üblichen Lehrmaterialien den Lernprozess der Kinder einschränkten. Ich fragte mich: „Warum sollte Lernen auf Bücher beschränkt sein? Warum sollten Kinder Konzepte, Natur und Leben nicht durch Fühlen, Berühren und Entdecken begreifen?“ Diese Fragen führten mich auf einen neuen Bildungsweg.

Aus dieser Überzeugung heraus entfernte ich die traditionellen Unterrichtsmaterialien und ersetzte sie durch natürliche Erfahrungen und spielbasiertes Lernen. Ich studierte alternative Bildungsansätze und entwickelte mein eigenes pädagogisches Konzept.

Die Entwicklung des Keşif Müfredatı

Die Pandemiezeit wurde für mich, als jemand, der das Schaffen liebt, zu einer wertvollen Gelegenheit. Ich organisierte Online-Workshops für Lehrkräfte basierend auf dem Reggio-Emilia-Ansatz und erreichte Hunderte von Pädagogen. Später führte ich in verschiedenen Städten der Türkei praktische „Reggio Emilia Workshops“ durch.

Diese Erfahrungen inspirierten mich, ein flexibles und inklusives Curriculum zu entwickeln, das mit der türkischen Kultur harmoniert. Im Jahr 2023 stellten wir den „Keşif Müfredatı“ im Haliç Kongresszentrum vor, und heute wird er erfolgreich in 13 Schulen in der ganzen Türkei mit über 100 Lehrkräften umgesetzt.

Wer Wir Sind

Als İpekböceği Kindergarten sind wir ein Team, das:

• Die Neugier, Kreativität und das Selbstvertrauen der Kinder fördert.

• Daran glaubt, dass Bildung nicht nur im Klassenzimmer, sondern auch im Leben und in der Natur stattfinden sollte.

• Durch alternative Ansätze den individuellen Lernprozess jedes Kindes unterstützt.

• Die enge Beziehung zwischen Familie, Kind und Lehrkraft als zentralen Wert betrachtet.

• Mit Pädagogen aus verschiedenen Regionen der Türkei zusammenarbeitet, um die Vorschulerziehung zu verändern.

Eine Lern­gemeinschaft für Kinder

Wir sind mehr als nur eine Schule. Der İpekböceği Kindergarten ist eine Lern­gemeinschaft, in der Kinder frei forschen, entdecken und das Lernen als natürlichen Teil des Lebens erleben können.